Chaque année, ce concours met à l’honneur des étudiants internationaux qui développent des initiatives contribuant à l’attractivité, à l’innovation et au rayonnement de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Pour cette édition 2026, trois projets portés par des étudiants de l’établissement figuraient parmi les projets sélectionnés.
LEAD-Assis récompensé dans la catégorie « Attractivité »
Le projet LEAD-Assis, développé par Tithitina Siged, étudiante éthiopienne en M2 Meta4.0, a remporté le prix dans la catégorie « Attractivité ».
Cette initiative a pour ambition de rassembler des étudiants autour de la conception de prototypes inspirés du patrimoine classé à l’UNESCO. Au-delà de l’aspect créatif et technologique, le projet souhaite également promouvoir le leadership féminin à travers des démarches collaboratives et interculturelles.
En associant patrimoine, innovation et engagement collectif, LEAD-Assis propose une approche originale favorisant les échanges entre étudiants de différentes nationalités et disciplines.
Deux autres projets en compétition
Dans la même catégorie « Attractivité », le projet HIKARI 170, imaginé par Kenichiro Wada, étudiant japonais sur le campus d’Écully, figurait également parmi les projets sélectionnés.
Ce projet culturel vise à célébrer le 170e anniversaire des relations diplomatiques entre la France et le Japon en 2028 à travers des événements et des actions favorisant les échanges entre les deux pays. L’initiative met notamment en avant le dialogue interculturel et la coopération entre les communautés françaises et japonaises.
Autre projet distingué lors de cette édition : celui de Dylan Ferrol Tchoumkwa Meppa, étudiant camerounais à Saint-Étienne, présenté dans la catégorie « Innovation ». Son projet consiste à créer un hub numérique solidaire entre la région Auvergne-Rhône-Alpes et la ville de Douala, au Cameroun. L’objectif est de contribuer à la réduction de la fracture digitale grâce au partage de compétences, au développement d’outils numériques et à la mise en réseau d’acteurs des deux territoires.
Une reconnaissance pour l’engagement international des étudiants.